叛逆期孩子的心理

摘要：叛逆期孩子的心理 孩子们有逆反心理，应该是很多人包括成年人都有逆反心理。那么叛逆期孩子的心理有哪些呢？1、渴望独立追求独立和平等，渴望有些事能自...

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叛逆期孩子的心理

孩子们有逆反心理，应该是很多人包括成年人都有逆反心理。那么叛逆期孩子的心理有哪些呢？

1、渴望独立

追求独立和平等，渴望有些事能自己做主，渴望有自己活动的自由空间和时间。什么事不要都代我做主，我需要独立，需要负责任，需要被人信任，体现自己的存在价值和功能。优点是孩子已经有了自己独立思考和见解；极端是他可发展到独断专行，固执己见。

2、渴望认可

追求独立就要求大人们对他尊重、认可和信任。家长要认为我可以做事，有能力自己做主，独立自己去解决问题。优点是孩子荣誉感增强，能意识到责任的重要；极端是他可发展到因为自卑而不愿和他人接触，采取对抗的态度或在学习以外违法乱纪以树立自己在同学中的威信。

3、渴望友谊

尤其是同伴间的关爱，因为这种关系是平等的。孩子与孩子和孩子与长辈是不一样的，孩子与孩子是平等的，不受约束，有自由，即便是打闹，不高兴就哭，高兴就大笑，真情流露，平视的、尊重的感觉，放开又开心。同龄人相互倾诉，有共同的游戏和爱好，这一切都是父母不能给予和替代的。大人的爱护，有时对他们来讲就像笼子一样，很不舒服。因此对于孩子在同伴间人际关系方面出现的困扰要予以高度重视。优点是推动人的社会化进程；极端是他可发展到因为与家长、教师、同学关系紧张，不跟看不起他的人说话，有意不学习，以求报复。

青春期的孩子叛即将成为大人，身体心理都发生了变化，所以家长的理解、引导就显得尤为重要。

1.家长要转换角色，象朋友同事一样平等对待孩子。家长要转变“”家长制“的做法，说话用商量的语气，不要命令孩子。孩子做作业时，可以说”你该做作业了“，不要用命令的语气说”你必须马上做作业“。给孩子整理理书包收拾房间，要尊重孩子征得孩子同意。

2.家长要善于倾听，和孩子多沟通，及时了解孩子想法，并做好正确引导。家长要经常和孩子聊学校、聊同学，注意倾听孩子需求从而减少叛逆。

3.发现并引导孩子兴趣。孩子有了感兴趣的事，特别是家长陪着玩，满足了孩子自尊心，自然不会叛逆。

针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导

青春期，家长是不是也是从那个时候过来的，换个角度，如果父母是当时的孩子，想我们的家长怎么对待自己呢。叛逆，不想听父母说话，厌学其根本在于成绩不好，或者其他原因。作为家长，要找到根本原因，对症下药。叛逆期的孩子，不能打不能骂，只能好好谈，自己的孩子什么性格，什么成绩，家长心里清楚的很。再者不是每个孩子都是学霸，家长的心态要放好，或者说不要对孩子的期望过高，变成孩子无行的压力。

在特定年龄阶段孩子“叛逆”，是正常。如本该出现“叛逆”现象的阶段没有出现，那么家长倒是应该担心了。

“叛逆”是正常现象，但不能放任，不能成为小孩“无理”的借口。对于这一点，家长完全可以放下身架，开诚布公心平气和地与小孩沟通。从自己成长经历切入疏导。

至于“厌学”，家长则要多方面考虑：为何小孩无法从学习中获得学习的乐趣，是因为主观的能力、态度问题，还是外部压力致使学生无法承受。

针对叛逆期的孩子厌学家长怎样做心理辅导呢？

1、减少你对学习和学校表现的关注

并不是说家长完全不跟孩子讨论任何学习相关的话题，而是很多孩子告诉我，好像家长就只关心他们的学习似的。所以多跟孩子讨论讨论学习以外的事情，比如兴趣爱好、音乐电影、游戏或者社交媒体等等话题。

当你和孩子讨论的话题比较平衡了之后，你孩子关于学习的话题也会慢慢趋于平衡不那么抗拒。

2、帮助你的孩子学习一些学习技巧

许多不喜欢学习和学校的孩子被学校的作业、学习任务、考试、学习项目等事情压得喘不过气，感到不知所措，所以想要逃跑。

是因为学生缺乏一些学习的技巧和专注的能力，比如对学习任务区分轻重缓急、列待办事项清单、有效管理时间、列计划、保持条理性等。

如果你的孩子缺乏这些能力，你就需要鼓励孩子学习这些，当他学习到这些提高学习效率的方法后，才能更从容地面对学校生活。

3、认可孩子的进步和努力

我从很多初高中生那里得到的反馈经常是，他们觉得很沮丧，感觉好像永远没有办法达到父母的期望。

所以父母一定要注意，不要只关注孩子的成绩，而应该关注孩子所作出的努力。任何时候你看到孩子展现的积极面的行为，都要肯定孩子。

这个简单的行为对孩子很重要，也提醒孩子过程也很美好，不要只关注结果和目的。通过表扬孩子的努力和进步，也能更好的激发孩子的内在动力。

4、跟孩子老师聊一聊

老师有更多的时间接触学生，所以当孩子厌学的时候，老师可能能够告诉你一些你不了解的事情。

5、跟孩子朋友的父母聊一聊

为了更好的了解孩子，对孩子有全面的认识，有时候也可以跟孩子朋友的父母聊聊天。这些父母可能从自己孩子的口中了解一些关于你孩子在学校里的烦心事。根据这些反馈，你可以更好的理解孩子。

6、保证家里是一个情绪安全的环境

青春期孩子总跟我说，他们感觉在家里没有情绪上的安全感。因为他们说感觉在家里随时都可能被唠叨、训斥、批评、责怪或者说教，好像随时都会被毫无预警地“攻击”。

所以他们撤回、把自己尽可能得锁在房间里不过是出于保护自己的天性啊。

如果家里的环境对他们来说不安全，厌学的孩子便不会跟父母沟通他们的想法，这会使状况更加糟糕。

所以父母应该尽可能让家里充满感恩、尊重和友善。让孩子意识到，尽管家里会有规矩，但是每一个家庭成员都会被无条件的接纳和支持。

11岁孩子叛逆期的表现

11岁孩子叛逆期有很多种表现，最主要的是孩子的独立意识和自我意识日益增强，在叛逆期迫切希望摆脱成人（尤其是父母、老师）的监护，常以成人自居。

孩子叛逆期意味着不再一味的顺从家长，而是开始自己思考，希望自己做决定，赢得在家庭中的平等地位。这是好的现象，总比在沉默中走向灭忙好很多。

那么当我们发现11岁孩子叛逆期的表现后，家长需要做的就是及时纠正自己的行为和思想，不要再将孩子当做自己的附属，或者是什么都不懂得小婴儿，要相信此时的孩子可以对自己的行为负责任，只要我们家长引导得当的话。

如果还是一如既往的执行原有的教育方针，那么轻则亲子关系破裂，重则家毁人亡。

下面是我家孩子在11岁叛逆期的表现，你可以参考一下。

11岁孩子叛逆期的表现：

1、会以自我为中心

11岁孩子叛逆期的时候，总会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。

2、不喜欢被约束

11岁的孩子到了逆反期，都不喜欢被约束。父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样？”

3、随意顶撞父母，惹父母生气

叛逆期的时候总会故意顶撞父母，惹父母生气，这是最常见的表现。你说一东他就说西，你说北他就说南。这是孩子长大的标识，代表孩子的自我意识开始萌芽。

4、爱撒谎

11岁的孩子自尊心强，如果刚好到了叛逆期，孩子为了维护自己的自尊，会出现一些撒谎现象。

5、虚荣心

这个时候也开始注意着装，喜欢装酷扮帅，花钱很大手很大脚，喜欢名牌服饰。

6、假装成熟查题易WWw.chatiyI.CoM

他们会装作对万事都了解一般，就是我们家长说的装成熟，这是一种及其想要被肯定的心理，如果有这种状况发生，那么要更多的合理的理解他们的所作所为，但不要让他们胡作非为。

每个孩子都有叛逆期吗

每个孩子都有叛逆期吗？每个孩子都是会有一段时间的叛逆期的，但是说不是每个孩子的叛逆，都是说表现的特别的明显，有的表现的相当的严重，还有说脾气特别的暴躁，非常的叛逆，这个根据他的原生态的家庭有一定的关系，如果父母呢，脾气比较暴躁，这个孩子也就是叛逆期的时候也非常的严重，如果家庭和谐美满的话呢，他的叛逆期有可能就是表现的不太明显。

孩子的叛逆期有两个，包括幼儿期和青春期，幼儿期叛逆的症状不是很明显，青春期是明显的叛逆期，幼儿期的叛逆期是指满两岁以后宝宝的语言能力发育比较迅速，逐渐形成了自我意识。

当他们的行为愿望受到大人的限制时，宝宝的言语表达和控制能力还比较弱，就会以发脾气的形式来对抗大人，这成为第一反抗期，也就是第一叛逆期。对于叛逆期的孩子要进行及时的引导，避免过度的限制孩子。

另外，青春期是明显的叛逆期，虽然青春期的孩子在经济上没有独立，但在心理上却希望别人认同自己的想法，在行为上希望努力按照自己的意愿行事，不愿意父母过多的干涉。但是由于他的社会经验的不足，对后果的考虑欠佳，带有明显的盲目性，在家庭和学校容易出现明显的观念和行为上的冲突，所以也称为青春期的叛逆期，要在家长、学校和心理老师的沟通下引导孩子度过青春期。

每个孩子的叛逆期，作为家长都会很苦恼，家长们不要过度的紧张，在不同阶段都会体现出来，找到合适有效的办法进行沟通，找到好的方法，站在不同角度进行跟孩子沟通。人各有异，也不尽然。

不管怎样，家长都要多关爱与呵护孩子，遇到问题多，帮助孩子并且分析问题所在，并一起成长，度过每一孩子所谓的叛逆期。